［記者謝震宴/苗栗報導］苗栗縣自108學年度新課綱推動以來，致力總綱、領綱的深化與各校校訂課程推動，為讓民眾了解績優教育團隊實踐精進計畫的課程與教學成效，營造教學榮耀感，特別辦理「新課綱共學分享會」。

苗栗縣政府教育處長葉芯慧表示，課程與教學是學校教育的靈魂，苗栗推動新課綱一直全力以赴，期待學校教師在課程與教學上不斷卓越精進：在過程中，透過「新課程、新思維」的實踐提升教育力；從校長、主任領導─品質效能提升，教師專業─有效教學成長，學生學習─學力全面躍升，全面性的推動。透過整合相關計畫，促進教師端課程實踐及備課觀課議課的能力，緊扣學生學習成效分析，實踐改善循環模式，強化教與學的品質，也是一直努力不懈的方針。這次發表的優質團隊將苗栗的教育實踐力充分展現，更期待所有教育夥伴持續耕耘，擴大苗栗教育的軟實力。

葉芯慧說，新課綱與各校校訂課程的推動，以學生學習成效為首要考量，針對課程與教學領導人進行觀念轉化與專業增能，充實教師有效教學、差異化教學、多元評量等專業素養。

新課綱共學分享會雖受疫情影響而採用線上直播的方式辦理，但在苗栗縣教育團隊精心擘畫與經營下，依然帶給大家精采的共學機會：分為「國小前導學校場」、「國中前導學校場」、「績優輔導團隊場」、「教師社群場」與「精進試辦計畫場」五間線上會議室，共20個具有特色的教育團隊，針對在精進計畫或前導學校計畫中推動的亮點進行分享，讓所有教育夥伴走進標竿團隊的教育現場，深化新課綱「從學知識到學素養」的課程思維；並邀請課程專家進行分享後的評論與指導，經由嚴謹審視，將苗栗教育人員的教育力量匯聚成河，行銷到全國各地。

縣長徐耀昌期待新課綱共學分享會，促進苗栗縣教育的活水，透過績優團隊分享課程進行的成功學習，提供縣內學校借鏡。且在「學習品保、全栗共好」的教育願景之下，深化學力與素養，陶鑄出自主行動、溝通互動與社會參與的莘莘學子，開創優質十二年國教的教育場域與全國標竿學習典範的教育宏圖。